“El proyecto busca facilitar el acceso a la formación técnica por parte de jóvenes en situación de pobreza y vulnerabilidad económica y social. La Fundación Plan entiende la importancia de fortalecer la educación técnica como punto estratégico para el aumento de la competitividad del país.  Consideramos que la formación de los y las jóvenes en el nivel técnico debe posicionarse a nivel local pues comprende áreas de formación que facilitan el acceso al mercado laboral y contribuyen a la generación de ingresos y a mejorar las condiciones socioeconómicas de las familias”,  dijo la Presidente de la Fundación Plan, Gabriela Bucher Balcázar.

El primer grupo de 25 jóvenes comenzó a estudiar en este mes en la Escuela Taller Cartagena de Indias en cuatro áreas de formación técnica: Albañilería, Pintura, Jardinería y Carpintería.  Estas áreas de formación tienen una importante demanda laboral en Cartagena, en servicios de restauración muy requeridos en esta ciudad.

“Para este 2013 y en el marco de nuestro Plan de Responsabilidad Corporativa mantendremos nuestra política de invertir el 1% de las utilidades de las empresas de BBVA en Colombia y como parte de esas iniciativas, conjuntamente con la Fundación Plan, entregaremos 100 becas para formación técnica a estudiantes de las regiones de Sucre, Bolívar, Chocó, Valle  del Cauca, Cauca y Nariño”, añadió Oscar Cabrera Izquierdo, Presidente de BBVA Colombia.

“En BBVA entendemos la educación como una de  las ruta para lograr mejores condiciones socio-económicas de las poblaciones, es así en los últimos años hemos invertido más de 27.000 millones de pesos en acciones de responsabilidad corporativa, especialmente de apoyo a la educación de niñas y niños de escasos recursos en todo el país, a través de nuestro programa de becas y entrega de kits escolares, añadió el alto ejecutivo.

En los próximos días, Fundación Plan y BBVA, anunciarán las regiones y los beneficiados que podrán acceder a estas becas y que les permitirá recibir formación especializada en las áreas de mayor demanda laboral.

Cartagena de Indias D. T. y C. Cerca de 600 niñas de las comunidades de Bayunca, La Boquilla, El Pozón y Turbaco, en su mayoría afro-descendientes, hicieron parte del proyecto Conduciendo nuestros destinos, que dejó como resultado la innovación como un medio de empoderamiento de las niñas, lo que les permitió ampliar sus horizontes, rompiendo las barreras de acceso a la información y contemplando un mejor porvenir tanto para ellas como para sus familias. Esta iniciativa es el resultado de una alianza entre la fundación Plan y Renault. El evento de clausura de este proyecto se llevó a cabo en el Hotel Cartagena Plaza.

“Este exitoso proyecto deja en las niñas participantes una preparación para que puedan salir adelante, a pesar de las dificultades que se presentan que muchas veces les impiden estudiar y tener un mejor porvenir”, expresó Shirley Navarro Pérez, Gerente de la Región Caribe de la Fundación Plan.

Esta propuesta se encaminó en la promoción de la creatividad y la innovación, se realizaron diferentes talleres donde se utilizó el método del ‘Arte Terapia’ para promover en ellas su crecimiento artístico y emotivo. Además, se promovió la educación contra la violencia, la innovación como un elemento de crecimiento, impulsando a las niñas a cuidar de sí mismas, participar articuladamente con las instituciones educativas y redes de jóvenes, añadiendo una visión no tradicional de estos programas educativos, más allá de los estereotipos femeninos o masculinos que disminuyen las capacidades de las mujeres.

Las niñas a través de dibujo plástico y plano crearon elementos que las ayudó a desarrollar propuestas que las motivó a ser más participativas, proyectarse como profesionales, mirar la vida con mejores perspectivas y conducir su vida de una manera mucho mejor.

Omeris Arrieta, quien interpretó a Venezuela en las populares series de televisión ‘Chepe Fortuna y ‘Casa de Reina’,  personaje que los colombianos recuerdan con mucho humor, sintió que su vida cambió cuando conoció el trabajo que la Fundación Plan realiza con los niños y las niñas más vulnerables de Colombia.  “Estoy fascinada, si hay algo que me haya impactado y cambiado mi vida fue hacer este trabajo con Fundación Plan y llegar a los barrios vulnerables de Cartagena. La historia de mi vida ha cambiado muchísimo con lo que viví, con lo que aprendí y lo que pasó en las comunidades. Apoyé a Fundación Plan grabando uno de los capítulos del programas Entérese del cual hace parte esta organización, quienes trabajan temas sobre la niñez" dijo Omeris después de visitar las comunidades donde Fundación Plan tiene intervención".

La Fundación  Plan participa en el programa ‘Entérese’, como experta en temáticas relacionadas con la situación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en el país. Es así como en esta producción los televidentes podrán profundizar sobre problemáticas que afronta la niñez en su vida cotidiana. Así mismo recibirán orientación de cómo enfrentar y prevenir estas situaciones.

Los temas que se trabajaron fueron: Violencia escolar, maltrato intrafamiliar, abuso sexual, niños y niñas en situación de desplazamiento, emergencia invernal, desnutrición, situación de las niñas en Colombia, entre otros. El propósito fundamental de esta alianza es poner en la agenda pública la situación de la niñez en el país y crear conciencia en la ciudadanía sobre la desigualdad y la violencia que viven miles de ellos y ellas en el país.

Para Omeris este tipo de programa permiten mostrar la realidad del país y aportarle a las personas conocimiento para que crezcan y se preparen para afrontar diferentes problemáticas, el aporte de la Fundación Plan  fue esencial  manifestó "la Fundación Plan es maravillosa, sus contenidos, sus objetivos logran cambios sociales, me identifico con esta causa, porque yo nací para servir, dar y estar allí con las personas que lo necesitan, esa soy yo"

Omeris recuerda un poco cual fue su expectativa cuando la invitaron a realizar esta producción “Yo fui con la idea de que iba a grabar un programa con historias de la vida real, pero hasta ahí. Cuando yo encuentro a estos seres maravillosos que conocí, me dejaron una enseñanza y dije Dios me trajiste con un propósito porque de cada uno de ellos aprendí, esto me sorprendió, vivo en unas circunstancias en mi vida muy difíciles, pero lo que viven ellos es muy similar porque cuando tú quieres tu puedes, cuando te propones algo lo consigues y lo más importante de estos seres humanos es que de lo poquito que están recibiendo están haciendo grandes cosas, lo que impacto en mi vida y me preguntaba: Cómo personas con muy pocos recursos están saliendo adelante y haciendo cosas grandes".

Omeris estará este próximo viernes 26 de abril con la Fundación Plan en el programa ‘Así Somos y Qué’ del canal Día TV, que se emite  por la señal cerrada de Claro TV, en el Centro Comercial Salitre Plaza a partir de las 5 pm, compartiendo con todos los televidentes, Marcelo Cezán, Paula García y Otelo Cezán su experiencia en las comunidades donde la Plan implementa proyectos comunitarios.

Estudiantes de la Institución Educativa Jose Del Carmen Cuesta de Quibdó, Chocó se dieron cita junto a la Fundación Plan con el objetivo de aprender sobre cómo protegerse mejor en un evento de desastre, formándose en   primeros auxilios.

La Fundación Plan con el apoyo financiero de la  Oficina Federal de Relaciones Exteriores de Alemania, implementan en tres municipios de Chocó, Istmina, Medio San Juan y Quibdó el proyecto “Reducir los riesgos ante desastres mediante el fortalecimiento de la capacidad de auto-ayuda en el departamento de Chocó, Colombia”.

Formando toda la comunidad en: Aumentar el nivel de conciencia de la población local sobre la importancia de las medidas de mitigación, comités de control de desastres activos y en medidas de mitigación de riesgos en sus comunidades.

El proyecto vincula directamente a 500 personas y estas a su vez a través de la metodología de multiplicación llegan a 2.500.

Cartagena de Indias D. T. y C. 12 de abril de 2013. Un grupo de 80 servidoras y servidores públicos de Cartagena se capacitaron en el primer diplomado sobre Fortalecimiento Conceptual y Metodológico frente a procesos de atención de violencia sexual, convirtiéndose en agentes activos para la prevención de la Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños y Adolescentes (ESCNNA). Iniciativa de la Fundación Plan, la Fundación Renacer y la Universidad de Cartagena; como parte del proyecto Planeando para el Futuro que apoya la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI).

Entre los graduados se cuentan sicólogos y sicólogas, trabajadoras sociales, fiscales, ediles, abogados, asistentes fiscales, personal del ICBF, del Dadis e investigadores del CTI de la Fiscalía y del Caivas (Centro de Atención e Investigación Integral a Víctimas de Delitos Sexuales). “Las y los servidores públicos de Cartagena se fortalecieron aún más con este diplomado, y la atención que brindan a la niñez y la adolescencia con el propósito de brindar una atención eficaz, inmediata y apropiada, principalmente en los casos de abuso y explotación sexual de niñas, niños y adolescentes que se presentan, lo que está garantizando la protección y defensa de sus derechos”, señaló la gerente en la región Caribe de la Fundación Plan, Shirley Navarro Pérez.

La coordinadora regional de la Fundación Renacer, Mayerlín Vergara Pérez, resaltó que el objetivo del diplomado fue dar herramientas conceptuales y metodológicas a servidores y servidoras, para que estos a su vez puedan ofrecer una mejor atención desde un enfoque de derechos.

“Hoy podemos decir que son personas con plenas capacidades para aplicar la norma nacional e internacional y mejorar los protocolos de atención a víctimas de explotación sexual comercial en Cartagena”, expresó Vergara.

De otro lado, José Fernando Barrios, uno de los participantes en el diplomado, expresó su gratitud porque con estas nuevas herramientas aprendidas las instituciones que trabajan el tema de atención en la ciudad podrán brindar la atención con mucha más efectividad.

“Me siento muy dichoso por haber sido parte de este proceso. Como servidores públicos que tenemos la responsabilidad de brindar atención a las personas que cada día llegan a nuestras oficinas con casos de vulneración de sus derechos, es importante saber cómo se debe dar esta atención”, comentó el funcionario.

El diplomado tuvo una intensidad de 120 horas y en el mismo participaron hombres y mujeres pertenecientes al sistema judicial, de protección, educación y salud.

‘Ciudadanía e Ingresos’

Yovani Mina, joven nativo de Suarez, Cauca, en compañía de otros jóvenes afrocolombianos, decidieron iniciar una industria de instrumentos musicales, integrando en su elaboración las tradiciones culturales y folclóricas de la región, con la fabricación de Marimbas de chonta o “piano de la selva” como se le conoce en el ámbito cultural.  Esta iniciativa surge de su participación en el proyecto ‘Ciudadanía e Ingresos’ que implementa la Fundación Plan en la zona  del Cauca y Valle del Cauca, con el propósito apoyar proyecto productivos y contribuir a reducir las brechas que en términos de generación de ingresos afectan a los jóvenes y  mujeres en la región.

Este joven emprendedor desde su infancia ha venido participando en diferentes proyectos que realiza la Fundación Plan en el Cauca, convirtiéndolo en un líder reconocido en su comunidad por su compromiso con la niñez. En la actualidad tiene una escuela infantil de formación musical donde enseña sobre expresiones artísticas afro a 50 niños, niñas, adolescentes y jóvenes, “esos conocimientos que me entregaron a mí, quiero dejárselos a los niños y niñas, porque yo me muero y no quiero que los conocimientos se pierdan”, dice Yovani.

El proyecto ‘Ciudadanía e Ingresos’ ha  incentivado a otros jóvenes a desarrollar unidades de negocios como:Fabricación de calzado, servicios deportivos y salud física “Activate”, embarcaciones en fibra de vidrio, entre otras. “La Fundación Plan ha estado implementando proyecto que nos ha servido para la niñez, y para mí también”, concluyó Yovani.

Tomada de: Http://canalrcnmsn.com/enterese

El Canal RCN TV invitó a la Fundación Plan a participar en el dramatizado “Entérese”, como una fundación experta en temáticas relacionadas con la situación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en el país. Es así como en esta producción los televidentes podrán profundizar sobre diversos derechos que les son vulnerados a las niñas, los niños y los jóvenes.

Los temas que serán dramatizados giran alrededor de la violencia escolar, maltrato intrafamiliar, abuso sexual, niños y niñas en situación de desplazamiento, emergencia invernal, desnutrición, situación de las niñas en Colombia, entre otros. El propósito fundamental de esta alianza es poner en la agenda pública la situación de la niñez en el país y llamar la atención de la ciudadanía sobre la desigualdad y la violencia que viven miles de ellos y ellas en el país.

¿De qué se trata el programa?

‘Entérese’ es un programa de investigación en el que se conocerán los conflictos a los cuales se enfrentan actualmente los niños, las niñas, los jóvenes  y ciudadanos colombianos. Este programa está diseñado y pensado para la familia colombiana interesadas en ver historias modernas.

Cuenta con la participación de la reconocida periodista Marcela Baena, quien regresó al Canal RCN, para presentar este espacio que por medio de dramatizados mostrará casos de la  vida real que van mucho más allá de la noticia, trayendo a la pantalla las historias de personajes que nunca antes se habían contado y mostrando realidades del mundo actual, que hasta el momento pueden ser desconocidos para muchos, dejando además una enseñanza en cada uno de los casos.

Los capítulos que hacen parte de esta primera temporada son 130 de 30 min en total y todos han contado con una indagación inicial y amplia sobre su temática por parte de un grupo de investigadores del canal. La Fundación Plan participará en 12 de ellos, comenzando el próximo 1 de abril a las 5 pm.

El 70% de las escenas de ‘Entérese’ fueron grabadas en cerca de 250 locaciones reales de todo Bogotá, con la participación de 500 actores, entre otros Abel Rodríguez, Rafael Zea, Claudia de Hoyos, Freddy Ordoñez, Ana María Sánchez, Julio Medina, Astrid Junguito, Melisa Bermúdez y Viviana Pulido. Algunos de los capítulos en los cuales participa Fundación Plan se grabaron en comunidades vulnerables de Cartagena y el departamento de Bolívar y contaron con el apoyo de la actriz Omeris Arrieta.

Premio Mayor: 18.000 euros

Web del concurso

Tema:

El "Premio Ulrich Wickert a Derechos de la Niñez" reconoce la labor y el compromiso de los y las periodistas en la sensibilización de los Derechos de la Niñez. Este premio es promovido por la oficina de Plan en Alemania

Categoría Internacional

Se concede a un o una periodista procedente de uno de los 50 países donde Plan trabaja, en reconocimiento por su cobertura sobre los Derechos de la Infancia.

¿Quiénes pueden participar?

El Concurso está abierto a periodistas profesionales, ya sean empleados directos o profesionales independientes que trabajen en Colombia.

¿Cómo pueden participar?

Los solicitantes deben presentar un solo trabajo en español, inglés o francés que haya sido publicado o emitido entre el 1 de enero 2011 y 31 de diciembre de 2011. 
Los materiales deben presentarse de la siguiente manera:

Para Material impreso/Online: presentar el recorte original o un documento pdf de la historia.

Para material de Televisión: presentar un DVD con el archivo WAV, MOV o similar, más el guión del informe / documental / reportaje
Para material Radio: presentar un CD de audio o DVD con el archivo más el guión del informe / documental / reportaje (feature)

¿Qué va a calificar el jurado?
El jurado independiente tendrá en cuenta su relevancia en los derechos de los niños, originalidad, calidad, profundidad de investigación e impacto que haya tenido.

¿A dónde se envían los trabajos?
Diligencia el formulario de inscripción aquí (buscar el link Premio de Periodismo y luego el link Participe en el Concurso.

Plazo Máximo de entrega: 12 de abril de 2013

Plan es una organización que trabaja por mejorar las condiciones de vida de niñas y niños que viven en situación de extrema vulnerabilidad. Plan es independiente, sin filiación política o religiosa. En Colombia está presente desde hace 50 años. El premio es entregado por Plan, oficina de Alemania.

Reconocimiento Shirley

Este reconocimiento es otorgado como un homenaje que la Alcaldía de Cartagena, a través de la Oficina para Asuntos de la Mujer de la Secretaría de Participación y Desarrollo Social, les hace a las mujeres de la ciudad que se han destacado por su labor social y por el aporte que de una u otra manera, le brindan al Distrito.

La Fundación Plan, la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional –ACDI- y la Universidad de Cartagena  realizaron el Foro “Periodismo y Derechos de la Niñez con Enfoque de Igualdad de Género” que tuvo  como propósito compartir con los comunicadores y las comunicadoras de Cartagena la importancia de la información desde el vínculo de los derechos de la  infancia  y la igualdad de género en los medios de comunicación.

Las conferencistas invitadas Pilar Lozano y Fabiola Calvo tocaron temas como: los Errores más frecuentes en la prensa colombiana en el manejo de noticias de niñez. Código de Infancia y Adolescencia, en relación con los medios de comunicación, art. 47. Tip´s de cómo escribir sobre infancia sin vulnerar sus derechos. Comunicación en la vinculación de los Derechos de la niñez y Género. Qué es el lenguaje incluyente y no discriminatorio.

“Este foro hace parte del proyecto Planeando para el Futuro, cuyo objetivo se ha centrado en hacer visible la problemática de la violencia sexual, especialmente la explotación sexual comercial de niños y niñas, para buscar su transformación con el concurso de docentes, servidores públicos, padres y madres de familia y periodistas, con el propósito que Cartagena sea una ciudad segura y protectora  de la niñez”, dijo Shirley Navarro, Gerente Fundación Plan Región Caribe.

Otro aspecto que se tuvo en cuenta en este espacio académico, tuvo que ver  con los resultados  del estudio “Por ser niña. Situación de las niñas en Colombia 2012-Esa Niña También Soy yo", que da cuenta de una investigación realizada por la Fundación Plan en el marco  de la Campaña ‘Por Ser Niña’, que entrega  un marco de referencia para la comprensión del estado de los derechos, los significados y las implicaciones de la experiencia de ser niña en Colombia en comparación con la de los niños.

En Colombia: La Investigación Por Ser Niña- Esa Niña También Soy Yo.

El estudio realizado con niñas y mujeres colombianas de sectores rurales y urbanos de alta vulnerabilidad, en tres de los departamentos en los que la Fundación Plan hace presencia: Chocó, Cauca y Valle del Cauca, hizo visible cómo en Colombia se configura la subjetividad femenina, en estos contextos y culturas. La vida de las niñas y mujeres se analizó a la luz de tres categorías: el trabajo, el conflicto armado y la sexualidad

Bogotá D.C, marzo de 2013. El embarazo adolescente, la violencia  de género, la violencia sexual y la carencia de educación están limitando el desarrollo de las niñas y adolescentes de América Latina, en especial en relación a su derecho de culminar oportuna y adecuadamente sus estudios secundarios como un aspecto crítico en su desarrollo personal. Hoy en el Día Internacional de la Mujer, Plan Internacional presenta la investigación ‘Por ser niña: Situación de las niñas y las adolescentes en América Latina y el Caribe’. Igualmente retoma el estudio realizado en 2012 en Colombia por Fundación Plan, miembro de Plan Internacional,  ‘Por Ser Niña- Esa Niña También Soy Yo’, con el propósito que estos estudios redunden en el fortalecimiento de políticas públicas y en la movilización social para la generación de condiciones y posibilidades que mejoren la vida de miles de mujeres en Colombia y en las Américas.

“Es así que el 8 de marzo, nos recuerda, la deuda que tenemos con la mitad de la población y nos invita a seguir trabajando por la igualdad y la justicia. Esta fecha emblemática se articula con otras dos igual de importantes, 11 de octubre y 25 de noviembre. El 11 de octubre Día Internacional de la Niña (celebración promovida por Plan a nivel mundial), es la fecha para recordar que si bien las mujeres son las personas a las cuales más se les vulneran sus derechos, en ese grupo las niñas, son las más perjudicadas, en la medida en que se marca su trayectoria vital.  A temprana edad las niñas son víctimas de abuso sexual, terminando en embarazos no deseados que minan su salud física y mental. Todas estas desventajas son violentas e injustas, es así que el 25 de noviembre, Día Internacional de la no Violencia  a las Mujeres, recordamos que las niñas también son mujeres y que el historial de violencia y discriminación inicia en la infancia”,  dijo la Presidente de la Fundación Plan en Colombia, Gabriela Bucher Balcázar.

La investigación ‘Por ser niña: Situación de las niñas y las adolescentes en América Latina y el Caribe’ destaca que la condición de género y edad marca una doble discriminación que las margina y excluye de acceder a muchas oportunidades, servicios y beneficios, en especial al derecho a una educación de calidad. Si a estas condiciones le sumamos otras, como su origen étnico o alguna condición de discapacidad, su situación se agudiza y complica aún más. El estudio hace especial énfasis en la situación de las niñas que viven en zonas rurales y urbanas marginales,  y de las niñas que pertenecen a grupos étnicos (indígenas y afro descendientes).

En el ámbito escolar la investigación identifica la ausencia en los currículos que pocas veces abordan el tema de género, y frecuentemente los materiales didácticos confirman y perpetúan – consciente o inconscientemente – los estereotipos de mujeres y hombres en la sociedad.

También se identificó el racismo y las discriminaciones que muchas de ellas sufren por su origen racial o étnico. El embarazo adolescente es un factor que genera deserción escolar, aunque en la mayor parte de los países de la región se han establecido normativas para salvaguardar la continuidad de los estudios de las adolescentes en embarazo.  Son pocas las mujeres adolescentes que terminan sus estudios estando en embarazo y menos aun las que los retoman  después del parto.

En efecto, contamos con poco más de 104 millones de niñas en la región de América Latina y el Caribe, muchas de las cuales experimentan rezagos en sus oportunidades de desarrollo futuro por ser jóvenes y por ser mujeres, y pese a los avances en las últimas décadas en el acceso a la educación en los distintos niveles de enseñanza, la escuela sigue reproduciendo estereotipos de género a través de su currículum oculto y sus prácticas educativas, reduciendo sus opciones  futuras.

La investigación, sin embargo, no quiere quedarse sólo en el análisis de las barreras, sino que también ha identificado los potenciales y las capacidades desaprovechadas que las niñas, adolescentes y jóvenes tienen. Son grandes los sueños y la fuerza que expresan cuando se les pregunta por sus proyectos de futuro y sus aspiraciones en la vida. Fomentar estas capacidades y empoderamiento para que puedan exigir la garantía de sus derechos,  aportan a romper el ciclo inter-generacional de la pobreza.

“El 8 de marzo, nos recuerda, la deuda que tenemos con la mitad de la población y nos invita a seguir trabajando por la igualdad y la justicia. Esta fecha emblemática se articula con otras dos igual de importantes, 11 de octubre y 25 de noviembre. El 11 de octubre Día Internacional de la Niña (celebración promovida por Plan a nivel mundial), es la fecha para recordar que si bien las mujeres son las personas a las cuales más se les vulneran sus derechos, en ese grupo las niñas, son las más perjudicadas, en la medida en que se marca su trayectoria vital.  A temprana edad las niñas son víctimas de abuso sexual, terminando en embarazos no deseados que minan su salud física y mental. Todas estas desventajas son violentas e injustas, es así que el 25 de noviembre, Día Internacional de la no Violencia  a las Mujeres, recordamos que las niñas también son mujeres y que el historial de violencia y discriminación inicia en la infancia”,  dijo la Presidente de la Fundación Plan en Colombia, Gabriela Bucher Balcázar.

El viaje de las heroínas, inicia con el llamado a sembrar semillas de transformación, igualdad y justicia en la vida de las niñas colombianas. Es un viaje que tuvo su primer puerto en las comunidades más pobres y desiguales de Cartagena, conocida coloquialmente como “la otra Cartagena”, ciudad en la que la tasa de embarazo en niñas y adolescentes es una de las más altas de país. En este viaje 616 niñas de Bayunca, Boquilla, Turbaco y Pozón entre 9 y 16 años han construido su propia travesía transformadora a través de metodologías creativas que tienen sustento en el arte-terapia.

Hallazgos: las niñas cuentan que nunca se habían preguntado quiénes eran, su identidad se hallaba fusionada con la de las mujeres de su familia, soy la hija de…, hermana de…, sobrina de… caminando durante el viaje descubrieron quiénes son y cuál es su poder. La pregunta les dio el impulso para construir una vida distinta a la de sus madres. Soñar, conquistar espacios, aplazar la maternidad y gozar.

El trabajo con el cuerpo es una técnica muy poderosa en los talleres con niñas, ellas manifiestan sentirse “liberadas y más livianas”, dejaron los prejuiciosos frente al cuerpo, al ser invitadas a sentirlo, tocarlo, descubrirlo, es decir; el cuerpo como territorio que demanda autonomía, como propio y singular, para constituirse en soberano, que posibilite el hacer de nuestra subjetividad, de la potencialidad de nuestro cuerpo. (Trosman, 2004).

“Ahora si llevo lo que me servirá para el viaje, todo lo que no me servirá lo dejé”, “y me acompañan en mi camino mi mamá y mi abuela, mis heroínas”. Dicen dos de las 616 niñas que participaron en este proyecto.

Este camino consta de 6 paradas: Preparar el Equipaje, Alistar el vehículo, construir el amuleto, Superar Obstáculos, Soltar en el camino lo que no necesito y Regresar transformadas.